개념 한 쪽
안전보건교육의 목적은 「무엇을 안전하게 만드는가」로 압축된다. 환경·행동·설비(물자)의 안전화가 목적이고, 생산·노무 같은 경영 영역은 목적이 아니다. 학습목적 3요소와 학습의 정도 4단계도 같은 세트에서 나온다.
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노무관리의 적정화나 생산 지연 관련 항목입니다. 교육의 목적은 작업환경·행동·의식(설비·물자)의 안전화이고, 노무·생산성은 경영 관리의 영역이라 목적에 포함되지 않습니다.
출제기준 단원 「교육목적」의 공개 문제 3개를 묻는 꼴별로 나누면 이렇습니다.
| 묻는 꼴 | 문제 수 | 무엇을 묻나 |
|---|---|---|
| 안전교육 목적 포함/미포함 판단 | 1 | 보기 중 안전교육의 목적이 아닌 항목 골라라 |
| 교육 목표에 포함할 내용 고르기 | 1 | 교육 목표에 반드시 포함되어야 하는 사항은? |
| 안전교육 필요성 관련 판단 | 1 | 직접적 필요성에 해당하지 않거나 거리가 먼 보기 |
안전보건 교육의 목적은 작업환경의 안전화, 행동의 안전화, 의식의 안전화로 정리된다(문항에 따라 세 번째 자리가 설비·물자의 안전화로 표기되기도 한다). 노무관리의 적정화는 인사행정·경영 효율화의 영역이라 교육 목적에 해당하지 않고, 생산 지연의 안전화 역시 생산성 관리 영역이라 목적이 아니다. 안전교육의 목적으로 「외부에 교육 실시 사실을 홍보(PR)한다」는 것도 본질적 목적이 아니라 부수적 효과일 뿐이다. 안전교육의 목표에는 교육 및 훈련의 범위를 명확히 하는 사항을 포함시켜야 하며, 강의 순서나 과정 소개·개요는 교육 운영의 형식적 사항일 뿐이다.
필요성 쪽도 같은 잣대로 가른다. 직접적 필요성은 축적된 안전 지식의 활용, 변화하는 생산 기술·안전 정책에 대한 대응, 반복 교육을 통한 안전 습관의 정착이고, 작업 방법 개선에 의한 생산 지연 방지는 생산성 차원의 간접적 효과다. 안전교육이 필요한 근거는 재해가 사람의 불안전 행동과 물건의 불완전 상태가 맞물려 발생하기 때문이며, 재해 원인은 복잡해 실험적으로 재해 환경을 복원·재현하는 것이 가능하다는 주장은 현실과 동떨어진 오답 장치다.
교육의 구조 용어를 정리하면 다음과 같다. 교육의 3요소는 교육자(강사), 학습자(수강생), 교재이며 교육의 매개체가 되는 것은 교재다(교실은 장소일 뿐). 학습목적의 3요소는 학습정도·학습내용·학습조건으로 제시되는 문항이 있고 목표·주제·학습정도로 적는 교재도 있어 목록이 갈리며, 학습방법은 목적 달성의 수단이라 3요소에 속하지 않는다. 학습의 정도란 주제를 학습시킬 범위와 내용의 정도를 뜻하며 그 4단계는 인지, 이해, 적용, 종합이다(회상은 포함되지 않는다). 동기유발 방법으로는 결과에 대한 피드백 제공, 안전의 중요성 인식 고취, 상벌제도 활용 등 구체적 개입이 해당하고, 「동기유발의 수준을 최대로 높인다」는 목표 지향적 서술이라 방법이 아니다.
안전교육의 목적과 재해 원인의 성질도 함께 나온다. 안전교육의 궁극 목적은 재해를 예방하고 경제적 손실을 줄이는 것이고, 안전 태도를 습관화하는 것은 그 목적에 이르는 수단이다. 재해 원인은 여러 요인이 얽혀 있어 실험적으로 재현하기가 불가능하다.
문제는 대부분 「목적(또는 필요성)에 해당하지 않는 것 찾기」다. 생산·노무·홍보 영역의 항목이 오답 보기로 자주 쓰인다. 다만 안전교육이 간접적으로 생산성 향상에 기여한다는 서술은 옳은 설명으로 나올 수 있으니 낱말만 보고 판단하지 말고 문맥으로 가린다. 학습의 정도 4단계에서 「회상」, 학습목적 3요소에서 「학습방법」, 교육 3요소의 매개체에서 「강사·교실」을 골라내는 소거형 문제도 빈번하다.
④ 목적 — 태도 습관화를 궁극 목적으로, 재해 예방을 수단으로 뒤바꾼 선지가 오답이다. ⑤ 재현 — 재해 원인을 실험으로 재현할 수 있다고 한 선지가 오답이다.
안전교육의 목적을 설명한 것 중 틀 린 것은?
정답 ④ · 안전교육의 목적 중 틀린 것을 고르는 문제이다. 안전교육은 작업자에게 재해 방지에 필요한 지식과 기능을 길러 주어 재해를 예방하고, 작업자에게 안정감을 주어 기업에 대한 신뢰감을 높이며, 그 결과로 생산성과 품질 향상에도 기여하는 것을 목적으로 한다.
안전교육은 내부 작업자 보호와 기업 신뢰도 향상을 목적으로 하며, 외부 홍보(PR)는 주된 목적이 아니다.
안전보건 교육의 목적에 해당되지 않 는 것은?
정답 ② · 안전보건 교육의 목적에 해당하지 않는 것을 찾는 문제이다. 안전보건 교육의 목적은 작업환경의 안전화, 행동의 안전화, 의식의 안전화의 세 가지로 정리된다.
안전보건 교육의 목적은 환경, 행동, 의식의 안전화이며, 노무관리는 인사행정 영역이므로 교육 목적에 포함되지 않는다.
안전교육 목표에 포함시켜야 할 사항은 어느 것인가?
정답 ④ · 안전교육 목표에 포함시켜야 할 사항을 고르는 문제이다. 교육 목표는 교육을 통해 달성하고자 하는 성과의 범위를 명확히 정의하는 것에서 출발하므로, 안전교육 목표에는 교육 및 훈련의 범위가 포함되어야 한다.
안전교육의 목표는 작업 환경의 위험 요소를 파악하고 예방하는 범위를 명확히 하는 것이다.
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